МГУ им. Н. П. Огарёва и АНО «Россия — страна возможностей» объединились для развития компетенций студентов

В  Мордовском госуниверситете им.  Н.  П.  Огарёва состоялся День компетенций в  рамках проекта «Центры компетенций» президентской платформы «Россия  — страна возможностей» .

Студенты вуза и  работодатели, представляющие реальный сектор экономики Мордовии, приняли участие в  работе 12 тематических площадок. Каждая из  них была направлена на  развитие одного определенного гибкого навыка, среди которых  — лидерство, командная работа, эффективная коммуникация и  другие.

Открыли мероприятие ректор МГУ им.  Н.  П.  Огарёва Дмитрий Глушко и  заместитель генерального директора АНО «Россия  — страна возможностей» Дмитрий Гужеля.

« У  университетов, в  первую очередь, идёт ориентир на  развитие профессиональных навыков студента и  формирование у  него базовых знаний. Но  также необходимо развивать и  гибкие навыки  — они позволяют молодым людям активно двигаться по  карьерной лестнице и  выстраивать связи. Каждый из  вас обладает полным набором надпрофессиональных компетенций, просто их  выраженность у  некоторых очень высокая, у  некоторых пониженная, но, нужно понимать, что плохих оценок в  компетенциях не  бывает. Любой навык можно развить особыми упражнениями и  практиками, которые позволят вам стать еще более востребованными и  успешными »,  — отметил заместитель генерального директора АНО «Россия  — страна возможностей» Дмитрий Гужеля.

В  МГУ им.  Н.  П.  Огарёва Центр компетенций создан в  прошлом году. На  его базе проводится входное тестирование обучающихся для определения уровня владения конкретными надпрофессиональными навыками, занятия со  всеми желающими студентами для развития этих навыков по  направлениям.

« Оценка и  развитие мягких навыков позволяют повысить капитализацию выпускника и  обеспечить ему более высокую оплату труда при первом  же его трудоустройстве. Поэтому мы  проводим День компетенций, чтобы наши студенты развивали свои надпрофессиональные навыки и  становились более „понятными“ для работодателя. Такое мероприятие проходит на  базе нашего университета впервые, многие практики и  тренинги разработали наши специалисты, но  мы  также обратились и  к  опыту наших коллег из  АНО „Россия  — страна возможностей“ и  вместе подготовили отличный День компетенций »,  — прокомментировал ректор МГУ им.  Н.  П.  Огарёва Дмитрий Глушко.

На  круглом столе «Эффективность управления персоналом на  основе мониторинга компетенций» участники обсудили с  представителями крупных компаний региона внедрение результатов проекта в  практику кадровой политики предприятий и  организаций, востребованность дополнительных навыков выпускников на  современном рынке труда в  условиях бурного развития инновационных технологий.

« Безусловно, подготовка будущих специалистов, которые нацелены на  результат, обладающих системным мышлением, способных принимать обдуманные, взвешенные решения в  самых стрессовых ситуациях, для республики является приоритетным направлением развития, об  этом неоднократно в  своих выступлениях говорил Глава Республики Мордовия Артём Алексеевич Здунов »,  — отметил Председатель Правительства Республики Мордовия Дмитрий Поздняков.

Работа продолжилась на  двенадцати площадках, где около 300 студентов в  формате различных состязаний соревновались и  прокачивали гибкие навыки  — в  сфере коммуникаций, эмоционального интеллекта, анализа информации, клиентоориентированности, планирования, переговоров, аргументации, стрессоустойчивости и  др. Лучших лидеров, стратегов, партнёров определили с  помощью игровых практик и  тренингов  — от  управленческих поединков до  тематических игр, разработанных методистами системы детских лагерей «Logo Рolis». Участники заранее выбрали, будут  ли они отстаивать свою точку зрения в  парламентских дебатах или, например, собирать Машину Голдберга под руководством преподавателей университета.

Самых компетентных огарёвцев выбрали представители крупных компаний республики: АО «Оптико-волоконные системы», АО «Биохимик», ООО  «ЭМ-Кабель», ООО  УК «РМ  Рейл», ООО  «Инфомаксимум», ООО  «Байтэкс» и  другие. Студенты поборолись не  только за  призы, но  и  за возможность показать свой управленческий потенциал экспертам-работодателям, получить приглашение на  прохождение производственной практики или программы стажировки на  предприятии с  дальнейшей возможностью трудоустройства.

« Я  приняла участие в  работе площадки „Эффективная коммуникация“. Нам рассказали о  том, как добиваться цели коммуникации, избегать и  решать конфликтные ситуации, говорить слово „нет“, когда это необходимо. Мы  решали задачи, в  ходе которых нужно было аргументировать свою позицию и  постараться убедить в  её  правильности своих собеседников, так что для меня эти два часа были проведены с  максимальной пользой »,  — поделилась впечатлением победитель в  компетенции «Эффективная коммуникация», студентка факультета иностранных языков Валерия Закровская.

« Это весьма нестандартный, необычный для университета формат, и  это, безусловно, плюс, когда есть возможность помимо дисциплин из  учебной программы прокачивать ещё и  гибкие навыки. Я  приняла участие в  работе площадки „Управленческие поединки“, где ребята учились грамотной аргументации и  умению убеждать собеседника. При подборе персонала мы  также смотрим на  навык коммуникации, грамотность речи, умение аргументировать свою позицию и  клиентоориентированность соискателя »,  — отметила менеджер по  работе с  персоналом ООО  «Инфомаксимум» Юлия Зингаева.

По  итогам Дня компетенций сильнейшие участники получили не  только призы, но  и  паспорт компетенций, который подтверждает высокий уровень владения определёнными надпрофессиональными навыками.

Проект «Оценка и  развитие управленческих компетенций в  российских образовательных организациях» был создан во  исполнение п.  5 перечня поручений Президента Российской Федерации по  итогам второго заседания Наблюдательного совета АНО «Россия  — страна возможностей», которое прошло 26  марта 2021 года. Целью проекта является диагностика универсальных компетенций, последующая работа над ними в  рамках индивидуальной траектории развития.