Республиканский научно-практический интенсив «Профилактические практики педагога-психолога в образовательной организации»

Реализация эффективных профилактических практик в образовательной организации является актуальной задачей современной практической психологии образования. Среди наиболее актуальных профилактических децифитов‒формирование общей психологической культуры, создание условий для полноценного развития ребенка на каждом возрастном этапе, своевременное предупреждение нарушений в становлении личности и интеллекта.

На факультете психологии и дефектологии состоялся Республиканский научно-практический интенсив «Профилактические практики педагога-психолога в образовательной организации», посвященный Году педагога и наставника.

Активное участие в интенсиве приняли педагоги, педагоги-психологи образовательных организаций и социальных учреждений, преподаватели и студенты факультета психологии и дефектологии.

Дискуссионными вопросами интенсива являлись:профилактика деструктивного поведения обучающихся в условиях образовательных организаций, влияние социальных сетей на развитие личности, роль семейного воспитания в предупреждении девиантного поведения молодежи, формирование жизнестойкости воспитанников социальных учреждений, воспитание духовно-нравственных ценностей как фактора профилактики правонарушений подростков, телефон доверия как инструмент профилактики психологического неблагополучия.

Работа интенсива способствовала повышению  психолого-психологической компетентности участников, овладению профилактическими технологиями, позволяющими преодолеть различные угрозы виртуального пространства и противостоять вовлечению молодых людей в деструктивно-агрессивные сообщества.

Особые теплые эмоциональные отзывы у участников интенсива вызвали мастер-классы, проведенные практикующими педагогами-психологами, раскрывающие особенности реализации технологий сказкотерапии и психологической трансформационной игры в профилактической деятельности в работе с молодежью.